一位教师刚进教室，折腰放伞，一名学生紧随其后，手举砖块，对着教师后脑勺，连砸9下，直到教师倒地不起。
这还不解气，几秒钟后，又跑回去飞踹了教师几脚。
这是有多大的仇，多大的怨，才会对教师下此重手？
据报道，因该男生在校内骑单车违背校规，被教师教育，心生不满，所以用砖头将教师打伤。被公安带走时，他还说，他恨教师，要把教师弄死。
现在，这名教师还躺在ICU（重症监护室），伤势严峻。
教师站着管学生，然后躺着进了ICU。今后谁还敢管学生？
但是假如不论，全赖学生自觉吗？教师在讲台上慷慨激昂，学生在教室玩手机、外放音乐，聚众喝酒、打牌……这种失望你经历过吗？
所以，教育变成了今日这样：学生无法无天，教师束手无策。
所以，社会还有部分家长，呼吁把戒尺（惩戒权）还给教师，让教师定心管学生：
2019年7月，国家将惩戒权写进中央文件；2019年9月，广东出台新政，学生违纪，教师有权罚跑、罚站，不算体罚。
按理说，相当于给教师吃了一颗丸。但是，尽管国家再三赋权，被夺走的戒尺教师也不敢再用了，惩戒权太伤教师心了。
把“戒尺”交给教师，教师敢用吗？
我国历史上，教师有登峰造极的威望，学生在校园要拜至圣先师孔子的牌位，在家还要拜天地君亲师的神位，教师是具有一把戒尺的。
戒尺是竹木制成的，握在手里沉甸甸的。往常，教师坐在书案后边的高脚椅子上，除了读书声外，若听到下面有其他声响，戒尺就会在桌上震一下，那“啪啪”声绝不亚于县太爷审案时的惊堂木，只需戒尺一响，登时万籁俱寂。
戒尺一般是不必的，一旦学生犯错教师就能够用戒尺打手心，打的是左手心，不耽搁右手写字，让熊孩子长了记忆。
这样的教育办法连续了几千年，培育了很多饱学之士，栋梁之才，教师用戒尺和爸爸妈妈用“棍棒”有殊途同归之处。
俗话说，鞭子不响，学识不长。为什么熊孩子家长能打，教师就不能有分寸的，小小的惩戒一下呢？
有许多家长以为熊孩子我能够打得，你教师打不得，一旦教师动了孩子一个小指头，那就是体罚学生，所以家长变成了“校闹”，要闹，要告，要索赔，教师吓得缄口结舌，教师惩戒学生的权力就这样在无形中被掠夺了。
2019年4月，五莲二中学生逃课，教师用讲义抽打了学生两下。家长以殴伤学生为由，闹到校园。 杨教师被停职一个月，撤销评优，师德查核不及格；扣罚一年绩效薪酬；该校不再与其签定事业单位聘任合同；归入当地信誉信息点评体系黑名单。
拍了学生几下，如此重的处置。尽管后来迫于舆论压力，处置被撤销，但是有几个人能有杨教师走运呢？
现在的家长太玻璃心，现在的孩子太软弱。
教师依规罚学生站，家长的反响
这把戒尺太棘手，教师不敢拿。
在某问答平台上，看到一个问题：“戒尺”交到家长手里，是不是比交到教师手中更有教育力度？
提这个问题的人很可能是个教师。当下高兴教育、欣赏教育之风盛行，教师堕入对学生“不肯管、不敢管”的无法地步。尽管近2年，国家一再立法，把戒尺还给教师，教师瑟瑟发抖不敢接，戒尺瘫软无力。
首要声明的是，“戒尺”代表的惩戒权不等于体罚，更不是侮辱、轻视，而是让学生经过承当一些天然结果，让其辨对错、知对错、懂权责，为自己的行为，承当相应的职责。惩戒的意图不是赏罚、报复，而是是让学生理解哪些事该做，哪些不该做，在过错中生长。
这几年，惩戒权一再成为社会的敏感话题。今日“麦呀君”就来聊聊：教师该不该惩戒学生？惩戒的度怎样掌握？等等。
惩戒权，绝不是给体罚学生找一个托言
“我一直在呼吁教育的权益，现在总算有了很大的打破，教师教育惩戒权这回写进了中央文件。”全国人大代表、华中师范大学教授周洪宇在承受采访时说。
周洪宇介绍，教育惩戒权是教师依据国家赋予的培育学生的职责，经过立法而取得并在教育实践中实行的一种工作权力，它是国家教育权的具体化，具有典型的公法特征。教师是依照国家要求来教育培育学生的，这是教师的职责所在。
教育惩戒权既是教师的根本管理权，也是其职责和责任。在依法治教的要求下，对学生进行批判教育也要用法治思想，构成相应的法令或机制。
专家也着重，赋予教师教育惩戒权，绝不是给体罚学生找一个托言。还要清晰教育惩戒权的鸿沟是什么、内容和形式又是什么，哪些行为不属于教育惩戒的领域，以确保教育惩戒不过度。
专家指出，教育惩戒权首要应该包含：
批判权，即批判和阻止学生不妥的言行举止；
阻隔权，将侵略其他学生合法权益的犯过错学生阻隔开来，以维护其他学生；
没收权，没收手机、玩具、宠物等打乱课堂纪律的学生个人物品（留意要在过后返还家长或学生自己）；
正告权，要求犯过错学生写认识到自己过错的检讨书，以确保不再犯错；
留校权，视状况要求犯过错学生放学后留校，检讨本身过错；
掠夺权，视状况撤销犯过错学生参与某些团体活动（如春游、秋游）的权力。
此外，还可视状况让家长对犯过错学生进行批判教育；视过错严峻状况给予犯过错学生处置，并实在、客观记入档案；视过错严峻状况给予学生停学等处理。
“在教师行使教育惩戒权的一起，学生和家长也具有申述权，可对存在贰言的惩戒行为进行申述。”周洪宇说。
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