科技日报记者 张晔
高等院校注重教育是否落在实处？有没有出台支撑教育的方针？教师投入教育的时刻有多少？这些问题都有答案。11月1日在南京举办的我国高等教育饱览会上，我国高等教育学会正式发布了我国首个一般高校教师教育开展指数，此举将倒逼各高校愈加注重教育作业。
科技日报记者 张晔 摄
在全国一般本科院校教师教育开展指数（2019正式版）中，清华大学，北京大学和浙江大学排列前三名。当地本科院校教师教育开展指数中，南京师范大学，郑州大学和西北大学排列前三名。此外，还分门别类发布了理工、人文社科、农林等6个学科类高校子清单，“民办及独立学院”教师教育开展指数也独自发榜。这次会上，还预发布新建本科院校教师教育开展指数，以及全国一般本科院校教师教育开展师均指数。
据我国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长陆国栋介绍，教师教育开展指数有“1+6”即7个特色，第一个最大的特色是面向一切高校，不是某一类型高校的沙龙。二是 高校触及广，现在97%以上的本科院校现已进入指数掩盖规模。三是包括时刻长，指数所包括的项目最早能够追溯到1989年。四是考虑要素多，指数从高校教师开展的渠道、载体到效果，共规划了三级目标。五是信息收集全，经过请求教育部信息揭露、档案馆查询、网站查询和长时间堆集等多种办法，共收集38万余条有用数据。六是办法科学合理，在迭代拟合的思维下，选用层次分析法、德尔菲法确认目标权重。七是模型揭露通明，揭露悉数模型和目标，并且为校园供给免费查询账号，校园能够查询本校近30年来的一切教师教育开展和比赛数据。
陆国栋表明，教师教育开展指数形成了对高校人才培养能力的一种理性审视视角，系国内首创，经过大数据分析来表征我国高校教师教育开展现状和生态，以此“倒逼”高校愈加注重教师教育开展。此举将有助于高校全面推动相关作业，加速提高教师教育开展水平。
声明：转载此文是出于传递更多信息之意图。若有来历标示过错或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联络，咱们将及时更正、删去，谢谢。
