原标题：“虚拟现实在教育中的深度使用技能沟通会”在西安举办
11月2日，“虚拟现实在教育中的深度使用技能沟通会”在陕西省西安市举办。会议由教育部科技开展中心、教育部教育配备研讨与开展中心、陕西省教育厅联合主办。教育部工作教育与成人教育司司长陈子季、教育部教师作业司副司长黄伟、教育部科技开展中心主任罗方述、教育部教育配备研讨与开展中心主任曹志祥、陕西省教育厅厅长王建利、副厅长马万清、陕西师范大校园长游旭群等出席会议。陕西省教育厅总会计师刘宝平主持会议。来自陕西近百所高等院校、各市区县教育局及教育技能配备部分、电教馆、中职院校、中小校园以及其他省市教育配备部分的600余位代表参加了会议。
虚拟现实在教育中的深度使用技能沟通会会议现场
陕西省教育厅厅长王建利在致辞中表明，教育信息化2.0年代，教育范畴要呼应中心辅导精力，建立教育范畴的“四梁八柱”，革新教育系统，引领教育信息化革新。现在，虚拟现实技能现已深度进入教育范畴，教育工作将使用AR/VR等新技能完成教育信息化，这也是新年代赋予教育人的任务。
陕西省教育厅厅长王建利致辞
教育部工作教育与成人教育司司长陈子季着眼虚拟现实技能与工作教育的交融，为大会作《深化工作教育信息化使用，提高技能技能人才培养质量》的陈述。他指出，在信息化开展的布景下，虚拟现实交融了多种先进的计算机技能，可以满意教育多样化、量体裁衣、完成教师、教材、教法“三教一体”的立异交融，提高工作教育训练的全体质量。以虚拟现实技能为代表的教育信息技能与工作教育的交融，将有助于破解限制工作教育开展的资源瓶颈，然后加速工作教育人才培养形式的立异和教育方法的革新。
教育部工作教育与成人教育司司长陈子季作陈述
教育部教师作业司副司长黄伟从教师队伍建设视点动身，为大会作《信息技能赋能教师队伍》的陈述。他指出，要全面推动教育信息化深度交融，助力校园学科联动，学科办理，逐步缩小区域性距离，需求有用使用虚拟现实和人工智能等信息技能，打造信息化教育团队，发明有利条件鼓舞教师学习使用新技能。
教育部教师作业司副司长黄伟作陈述
教育部科技开展中心主任罗方述为大会作了《虚拟现实在教育中的深度使用》的主题陈述。他指出，虚拟现实技能与教育教育的深度交融将进一步促进校园的人才培养，期望经过虚拟现实研讨中心能为广阔校园供给更多的立异使用技能支持。
教育部科技开展中心主任罗方述作陈述
教育部教育配备研讨与开展中心主任曹志祥为大会作了题为《融教育——教育教育与技能配备的开展走向》的陈述。他在陈述中展望了虚拟现实技能与教育的交融与开展趋势，并表明，教育作业者应该跟从国家方针的清晰规划，掌握教育事业的前史开展阶段，不断丰富和完善教育教育手法。
教育部教育配备研讨与开展中心主任曹志祥作陈述
陕西师范大学游旭群校长安身校园实践为大会作了《虚拟现实与教育教育深度交融形式的探究与实践》的陈述，从认知理论、建构理论、模仿情形3个方面论述了虚拟现实与教育的结合，介绍了虚拟现实技能在教育中的使用场景，并结合陕西师范大学的实践探究为参会代表供给了学习和参阅。
陕西师范大校园长游旭群作陈述
我国国家博物馆研讨馆员齐吉利经过现场虚拟现实设备把长信宫灯、错金博山炉和清明上河图带到会议现场，让文物“活”了起来，用虚拟现实技能给参会代表上了一堂生动的前史课。
我国国家博物馆研讨馆员齐吉利现场互动
江苏省工作技能教育科学研讨中心常务副主任庄西真、我国教育技能协会常务副会长张少刚，常州信息工作技能学院副校长、国家级教育名师眭碧霞等十多位专家学者参会并做专题陈述。
参会代表环绕虚拟现实技能在教育教育范畴的使用远景、开展途径与实践探究进行了深化沟通。此次会议为陕西高等院校、中职院校、中小校园以及地市教育部分建立了教育方针解读、技能经历共享、教育思维沟通的渠道，促进了人才培养形式立异，加速了教育革新，进一步推动了教育高质量开展。
责任编辑：
