原标题：2019上半年教师资格证面试试题精选1
本次教资面试试题来源于学员回想，与实在试题存在误差，仅供参考。
初中数学《有理数加减规律》
一、考题回忆
二、考题解析
【教育进程】
(一)导入新课
提出问题：
【板书设计】
【辩论标题解析】
1.有理数加法规律和有理数减法规律的联系?
【参考答案】
有理数加法的学习是有理数减法规律学习的根底，有理数加法规律别离论述了同号、异号、加0三种状况的有理数相加的核算方法，而有理数的减法规律是将被减数取相反数转化成有理数加法进行核算的，二者具有递进联系。
2.学习有理数加减规律的含义?
【参考答案】
有理数加减规律是学习初中数学运算的根底，是引进整式、分式的预备常识。有理数加减规律的正确把握有助于拓宽学生的数感，是学习有理数乘除法条件，而且直接影响整式分式运算的学习。
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