原标题：静静无闻的竹芽，执着是她书写蜕变的力气
你知道楠竹吗？楠竹的竹芽在地底阅历五年的绵长等候后，在一个雨露润泽的春天破土而出，一夜进步几十厘米，一个月左右就能傲立挺立于竹林。在崂山区试验幼儿园里，有一位像楠竹相同的教师，她凭着坚韧的心性，在一线教育岗位上静静沉积了十年后，快速生长为教育“专家”，为教师们作出辅导、为孩子们的未来奠基，她便是朱文娟园长。
“我从小就想当教师。”怀着教育愿望，朱园长1998年来到崂山区试验幼儿园，在这里走过了21年。朱园长的事务才干和教育水平现已得到园里教师们的认可，更是获得了“青岛名师”、“特级教师”等荣誉。在朱园长的教育生计中，前十年是她“向下扎根”的时期。刚参加工作时，园里能歌善舞的教师举目皆是，朱园长的专业相关常识厚实，可是专长有些单薄，所以在许多教师里并不算最出色。十年中朱园长没有获得过荣誉，但她依然醉心于学前教育研讨，认真负责地对待每一个孩子。在教育中，朱园长更重视孩子本身，从安排风趣的一日活动、重视孩子的日常体现到跟家长进行沟通，她都尽自己最大的尽力做好。在与孩子相伴的十年里，朱园长收成了高兴与成果感，也在与孩子一点一滴的共处中静静堆集着经历。
2008年朱园长参加了区优质课评选，在没有专业辅导的状况下，凭着十年的一线教育经历经过了初赛。同年，林梅园长来到幼儿园，为朱园长介绍了一位专业的辅导教师，朱园长在区优质课评选复赛和市优质课评比中取得了好成果。在同期教师还在尽力生长的时分，朱园长现已获得了市级、区级的优质课证书。博观而约取，厚积而薄发。正是对孩子的无比酷爱，让朱园长在十年里执着贡献；正是十年的经历堆集，让她这棵“竹芽”以惊人的速度生长起来！
崂山区试验幼儿园迎来新园长后，教育的侧重点放在了重视孩子的展开上，朱园长也迎来了“快速生长”的时期。朱园长曾教过一个孩子，她的性情比较内敛，不愿意自动参加活动。偶然间，朱园长发现孩子特别喜爱画画，就在班级里为她办了一个小画展。画展的成功举行让孩子在班里变得自傲起来，对画画的爱好愈加稠密。上小学后，孩子正式进入了书画班，每年都会给朱园长发一张自己的著作。收到孩子的著作后，朱园长欢喜不已，一同她也意识到重视孩子展开背面的重要意义，她的教育理念也变得更专业。
跟着幼儿园教育理念的改变，园里对教师的专业性提出了更高的要求。“教师的专业展开要依托专业的团队”，朱园长深知个人的生长离不开林梅园长的引领，更离不开团队的协助。幼儿园经过专家引领、师徒结对、读书引导等办法，不断的进步教师们的专业水平。朱园长在幼儿园的协助下敏捷提高自我的专业才干，不到三年就获得了“区教育能手”等荣誉。她还积极参加了幼儿园“十二五课题”关于前期阅览试验的子课题研讨。在青岛大学、南京师范大学教授们的辅导下，她学会了许多研讨办法，向学术研讨的范畴迈出坚决的脚步。
专业才干的生长让朱园长可认为孩子和家长们供给愈加专业的辅导。比方孩子在幼儿园里不吃饭、不睡觉，一些教师会第一时间跟家长反映状况，但朱园长不会。她会提早对孩子进行调查，了解孩子在家里、幼儿园的具体体现，跟其他教师一同进行归纳剖析并找出解决方案后，再向家长反应状况。朱园长说：“跟家长的沟通要根据对孩子的了解，只要家长信赖教师，教师的专业主张才干发挥作用。”这仅仅家乡共育的一个细节，从中咱们能窥见朱园长专业才干的一角。
一花独放不是春。2016年朱园长成为事务园长，用自己的专业经历辅导新教师的生长。朱园长参加编写了园里的《教师生长手册》，将优异教师的工作经历进行总结，给予新教师方方面面的支撑；她带领教师们以教研组和学科组为单位展开教研，比方孩子们对数和量的知道有所短缺，我们就经过模仿上课、现场沟通的方法，整理教育办法，提高整体教师的专业技能；一同还使用走班教育、课题引领、专业化训练等各式各样的方法，协助教师们成果专业的自我。
“教师永久都在推进别人，做教师的初心便是成果别人。”朱园长凭着这颗初心，用专业成果孩子、成果家长。现在，这颗初心在年青教师的身上持续延伸。万紫千红春满园。在她的带动下，幼儿园里的优异教师如漫山遍野般出现。正因为有这样一支专业化、有爱心、负责任的教师团队，崂山区试验幼儿园才干在学前教育范畴做出愈加冷艳的成果，培养出愈加优异的孩子！
主编：焦建智
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