其时，大语文俨然成为中小学课外教导范畴的新“风口”，不只许多知名品牌教育组织置身其中，而且很多新式教育组织以此作为“超车”的“弯道”。
在大语文“赛道”中，格伦大语文是首个提出“大语文”教育理念的K12教育组织。一起，格伦大语文还第一个提出并施行“三位一体”形式，第一个提出“整本书阅览”语文阅览教育的组织。
凭仗在“大语文”范畴的先发优势，格伦大语文现在现已遍布全国约几十个省级行政区、100多座城市、具有近千家校区，为近百万学生供给协助与教导。在日趋激烈的“大语文”商场之间的竞赛中，格伦大语文怎么锋芒毕露？九宫八卦专门采访了格伦大语文董事长乔红波。
职业创始 商场与方针为导向
“格伦”是一个极富内在的姓名，是“格物致知，合于嫡亲”的简称。
2013年，格伦大语文立项，被新浪评选为最具品牌价值的教育组织。2014年北京格伦教育集团延聘语文教育专家方洲树人、崔峦、苏立康等为特约项目教导，联合百余位一线特级教师悉心研制大语文系列教材。
6年前，市面上主推语文教育产品的教育组织屈指可数。其时，在炙手可热的数学、英语学科教导外，格伦建立一家主推语文教育的公司，乔红波遭到过很多人的质疑。“很多人以为语文没必要学，这种主意是过错的。”乔红波在谈到创业初心时说道：“不少家长不愿意将孩子送到语文教导班，以为语文即便是承受教导，在分数上的提高也极端有限，没必要投入更多金钱与精力。其实，语文并不是简略遣词造句，而是文化建设和传承。我的创业初心就在于协助更多的一般孩子，把语文学好，可以运用语文更好地应对日子中方方面面的问题。”
格伦草创之时，全国英语为主的教育组织已有9000多家，语文除区域性品牌外仅有10家左右。从商场数据来看，语文商场可开发空间非常宽广；从语文学科本身来看，语文教育的深度和广度有待开掘。乔红波敏锐地嗅到这下面潜藏着的巨大商场。“中华文化太灿烂，太博学多才了，语文在其时并不是考试难点，但谁也不能否定语文在学习日子中的重要性。学欠好语文，连最根底的阅览、沟通、写字都不会，又何谈去学习、去日子呢？所以，我以为国家必将在未来注重语文教育，宏扬咱们自己的民族文化和内在。”乔红波在采访中表明。
而现实也证明了乔红波对未来猜测的精确。跟着语文革新不断深化，国务院发布《关于深化考试招生制度革新的施行定见》，语文学科的难度提高，成为高考区分度最大的一门学科。本年4月，高考再次面临革新，秋季开学后全国一切中小学生的语文都运用一致部编版教材，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，添加87%。初中语文的古诗词添加51%，阅览与写作都将进一步受到注重。这样的考试革新，决议了未来“得语文者得全国”的学科教育导向。
经过全方位的商场分析和调研，以及对本身民族文化的认同和自豪感，乔红波一向没有在这条语文教育长距离跑上停住脚步。“格伦也将不断进行职业商场分析，紧跟方针导向，为全国注重语文教育的孩子和家长供给优质服务。”乔红波如是说。
产品体系化 全方位课程教导
在课程研制上，格伦大语文的课程研制耗时4年，团队中名师聚集：
方洲树人：全国闻名作文理论专家、华语教育出版社“方洲新概念”总编、《青年必读书手册》主编；
崔栾：公民教育出版社编审、教育部课程教材研究所研究员、中国教育学会小学语文教育专业委员会前理事长；
苏立康：北京教育学院教授、中国教育学会中学语文教育专业委员会前理事长、国家教育部中小学继续教育教材评定专家、北京市榜样教师。
多年深耕，让格伦大语文的产品愈加全方位、更具体系化。在线下，格伦大语文五颗小星星课程收效良好，作文、阅览、国学、书法、讲演与谈锋为学生供给全方位教导。在线上，格伦大语文全新课程体系逐步完善。乔红波表明：“格伦大语文以国家四大中心素质战略为起点，致力于处理绝大多数一般孩子语文表达、考虑、往来、互动难题。”针对小学3年级之前的低幼儿童，格伦大语文还推出线上精品课“一字一词一故事”，中小学阶段推出针对部编版教材规划的“整本书阅览”。
“整本书阅览”的理念来源于方针与教改趋势，“部编版”教材注重孩子阅览才能、阅览爱好，新高考中语文学科的阅览字数很多添加、调查内容中课外内容比重添加，对孩子阅览的要求越来越严厉，所以在碎片化阅览年代，“整本书阅览”是适应教改趋势、推行全民阅览、针对部编版小学语文教材引荐的43本必读书目，规划出的线上精品课程。格伦大语文邀请了作家唐先武、孙晓娅，阅览推行达人张莹莹，中国公民大学教授刁克利……等百余位语文教育名家、名师，为每一本名著做了精彩的导读和精读。
针对此课程格伦大语文开发出了“整本书阅览”线上APP。学生在语文课程学习中运用个性化的阅览办法、环绕整部经典作品打开与作者、文本、教师、火伴的对话；其阅览目标具有多样性，阅览进程具有综合性和实践性，阅览意图是养成阅览习气、探究阅览办法、建构阅览经历，开展本身的语文中心素质。意图是期望孩子们在读书中学好语文，发现了自己，赢得人生。
本年，格伦大语文推出了全新教育产品“AI法力双狮”课程，经过AI技能加持，衔接屏幕两头两个讲堂，教育、教导专业化分工，节约师资训练耗能；把名师好课辐射到更广泛的区域，让更多的孩子享用一线教育。在当下，教育与科技紧密结合，格伦大语文运用AI+教育成功破局，确保在未来格伦将继续不断地供给优质的、完善的、而且职业抢先的课程体系。在谈到人机教育怎么平衡时，乔红波道：“教育是有温度、有情怀的，教师在教育中起到的作用是机器所无法代替的，在与学生的攀谈、互动之中，表现着的是教师对学生的人文关心。也是根据这样的考虑，在设置名师录播课一起，线下辅佐教师的设置也不容忽视。”
面向未来 格伦砥砺前行
根据深耕细分范畴的执着与坚持，乔红波感受着职业的改变——这个改变便是‘新’，是新年代带来和赋予的。格伦大语文针对职业界的种种革新做相应的布局，比方线上+线下+双师“三位一体”的形式全面迎候新方针、新教改、新商场、新机遇。新的布局在于稳中求索、更是在不断破局，格伦大语文也付出了很大的艰苦和尽力。
现在，格伦大语文的研制仍然在更新迭代。面临竞品和日趋迸发的语文商场，乔红波表明：“语文赛道上的竞赛，更多的是自我博弈。”做语文教育非一朝一夕之功，想在这个职业里做尖、做精，需求的是数年风霜年月堆积于坚持。
从大语文职业的“抢跑者”到“领跑者”，初心和坚韧缺一不可。格伦大语文一向坚持职业初心，不断将根基扎牢。乔红波深信，只要本身见识满足深沉，不断更新完善产品线，才或许正真的确保自己一向走在赛道前沿。在未来，格伦大语文将砥砺前行，为宏扬本身的民族文化和内在，为使全国的家长、学生和组织注重起语文教育，知其对孩子终身的重要性，全方位培育学生的‘文格’与‘品格’，然后完成“全人教育”。
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