原标题：松桃县妙隘乡教管中心刘秀刚：泥腿主任为村庄教育筑梦
在松桃苗族自治县妙隘乡，有一位被教师们称为“泥腿”主任的教师，他便是刘秀刚教师，男，汉族，高级教师，系妙隘乡长滩村人。自2019年7月全县撤中心校建立教育办理中心以来，刘秀刚教师不负众望担任妙隘乡教育办理中心主任，俗话说“新官就任三把火”，刘秀刚教师自就任以来，各中小学教师也并没有看见他燃烧起“熊熊烈火”，而是靠民主、科学、情怀在全乡吹起一缕缕春风，吹进师生心田，温暖师生心灵，垒筑起村庄教育复兴的夸姣愿望。
腿勤跑遍山里山外
为全面把握全乡中小学教职工的思维及作业状况，策划全乡教育事业科学健康打开，刘秀刚主任自就任以来，就把作业重心放到各中小学、幼儿园调研上，他沉入教育一线，进入寨子子寨调查研究，倾听师生及大众心声，就任以来脚印遍及全乡18个寨子，一切中小学、幼儿园以及各村幼教点，特别是2020年新冠肺炎疫情迸发以来，为保证学生“停课不停学”，他一是统筹安排全乡中小学切实做好学生的观课准备作业，二是进村入户，实在了解全乡中小学生的观课状况，关怀慰劳贫穷学生。在妙隘乡中学七年级（1）班邓小娟和邓小丽同学家里，刘秀刚主任看到她们两姊妹正在细心观课学习非常高兴，后来得知她俩的父亲现已于两年前逝世，母亲在妹妹邓晓丽两岁半的时分就离家出走，至今石沉大海，现在只能和自己的叔叔一同日子，刘秀刚主任当即从自己的荷包里掏出了200元人民币送给了邓小娟，并勉励他们克服困难，信任有党和政府的关怀，有那么多教师的关怀，只需坚持努力学习，一定能改动自己的命运，让人生出彩！ 当得知妙隘乡滥田村陶家组陶明同学身体欠好或许影响学习时，刘秀刚主任当即买了慰劳品，招集班主任教师，专门去陶明同学家里看望他，安慰孩子既要保养好身体，又要克服困难细心学习。妙隘乡留守儿童居多，这些孩子短少爸爸妈妈的监管，常常不自动学习，爱睡懒觉，在这些学生家里，刘秀刚主任常常大声敦促：“起床了，开端观课了，不勤勉的孩子怎样走出大山啊！”他严慈相济，硬是苦口婆心把孩子从温暖的被窝里叫起来，陪着学生观看十几分钟，然后亲热地问：“教师上得怎样样啊？你听懂了吗？能不能把教师讲的解题思路说给我听一下？”当学生明晰地说出了解题思路时，刘主任脸上露出了慈祥的笑脸，拍拍孩子的脑袋，鼓舞道：“学习的人生才夸姣，持续加油，改天还要来看你！”关于还不会运用智能手机学习的孩子，他面对面辅导，操作演示，直到学生会运用智能手机观课停止。在这个“停课不停学”的特别时期，每逢周一至周五，只需没有重要作业要处理，他常常这样早出晚归，风里来雨里去，期间也吃过许多苦。“每天都是六七点钟才回来，脚都磨起泡了，一回来就坐在沙发上打鼾，喊他吃饭了，都要摇几下才干唤醒。”他的妻子尹小红女士对笔者说。
嘴勤温暖师生心灵
“走路大步流星春风拂面，说话暴风骤雨温暖心胸。”这是妙隘乡教职工对刘秀刚主任最逼真的感触。自担任妙隘乡教管中心主任以来，他常常不打招待沉下身子进入讲堂听课，“有一次我上课上了七八分钟才发现教室后边坐着一个大人，把我吓了一跳，细心一看，才发现是刘主任到教室听课。”妙隘乡完小龙敏教师说。“下课后，他会像拉家常相同和你沟通讨论这节课的成功之处，还有哪些有待改善的当地，从安排言语到教育要点的打破，从重视学生到教育板书的规划，他会逐个谈，谈得你心服口服。”妙隘乡完小的教务主任王龙江教师对笔者说。“你有上好课的天分，多听优秀教师的课，你会尽早站稳讲堂的，加油，我信任你能行！”每逢评完教师的课，最终他都会给予一句充溢殷切希望的鼓舞语，给予年青教师锻炼才能的决心。在校园里，遇到学生和他打招待，他总会像慈父相同弯下身子和孩子们问候，时而拍拍孩子的膀子，说：“今日你穿得多洁净啊，是个讲卫生的孩子！”时而摸摸孩子的头，说：“今日你叫教师的声响多嘹亮啊，你真是个阳光的孩子啊！”在妙隘乡中学，他课间常常走进教室，叮咛孩子们要劳逸结合，努力学习，“农村孩子靠什么改动命运，便是靠读书，读书会让你的人生愈加夸姣。”每走进一个班级，看到专注学习的同学们，他常常这样鼓舞学生，给予学生一种无量的学习力气。“现在我校学生的学习热情高涨，比、学、赶、超的气氛现已构成，这其间除了教师们的支付和鼓舞以外，还要感谢刘主任常常关怀和鼓舞学生啊！”妙隘乡中校园长杨秀军说。
心勤策划教育新篇
为了走好全乡教育这盘棋，规划好妙隘教育打开愿景，鼓励全乡广阔教职工朝着“愿景”努力奋斗，刘秀刚主任就任伊始，就着手拟定《妙隘乡教育五年打开规划》，在这份规划里，能明晰地看到他为全乡中小学描绘的打开愿景：“打造山里校园品牌，培育校园办理能手，淬炼主干引领打开，占据教育质量高地。” “校园要向宾馆相同洁净，校长要像船长相同稳健，教师要向蜜蜂相同勤劳，学生要像百灵相同心爱。”这是刘秀刚主任常常对校长们说起的一句话，字字珠玑彰明显教育情怀，怀揣着教育愿望。在校园调研作业时，他会细心检查校园的打开规划、作业方案，对校园切合实际的方案予以必定，叮咛校园按方案有条有理打开好各项作业；关于不切实际的老、大、空方案，他会耐性辅导，提出合理化的主张，以便于让写在纸上的方案能变成做在手上的实实在在的作业，激活校园打开能量，推进校园科学打开。“在完成我国梦的巨大征途中，咱们教育人有必要守初心、担任务，撸起袖子加油干，对咱们来说，俯身教好书，高效育好人便是为国贡献，为完成我国梦助力。”刘秀刚主任在校园调研时常常苦口婆心地对教师们说。正是在他的倡议下，该乡各中小学科学策划，狠抓办理，全员发力，焕宣布生气勃勃，各中小学教师“专心致志抓教育，全神贯注谋质量”已蔚成习尚。
严正划清教育红线
“校园经费运用要合规合法，揭露通明，财经纪律是第一条红线，不能碰；教育质量要力争上游，爱教乐教，质量低下是第二条红线，也不能碰；校园教师要师德崇高，爱生如子，辱生品格是第三条红线，更不能碰，碰了会遗臭万年。”这是刘秀刚主任担任妙隘乡教育办理中心主任时，在第一次校（园）长作业会上掷地有声地提到的一段话，义正言辞地为各校园划清了“三条红线”，给各校负责人无疑是一次警示教育。他不光是这样说的，也是这样严格要求校长和教师的。每到一所校园，他调研作业时，进讲堂、看备课，查作业，搞学生评教师、招集家长座谈、举行校园调研反应会，直击问题，狠抓整改，杀回马枪“督察整改作用”等，此举纯粹了校风、教风和学风，全乡中小学、幼儿园呈现出“潜下心来教学，静下心来育人” 的杰出气势，撸起袖子加油干的习尚现已构成。
“教育是良知活，来不得半点大意，众人拾柴火焰高，只需整体教师凝心聚力务实干，妙隘的山沟沟里就会飞出一群群的金凤凰，教育脱贫、阻断贫穷代际传递就不是愿望，咱们妙隘教育的春天就会提前到来。”近来，刘秀刚主任在妙隘乡中学调研作业时理直气壮地说。当今，泥腿主任刘秀刚教师依然步履仓促，进寨子访贫问苦，巡查导学；到校园造访调研，开山引路，用他的教育才智和情怀为村庄教育复兴夯筑愿望，信任愿望成真的那一天一定会提前到来， “春色满园”的夸姣画卷一定会缓缓打开。（松桃县妙隘乡 何兵）
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