不知道同学们在学校有没有被这样被老师要求过：
「上课前五分钟必须站起来读书。」
「做操跑操的时候必须拿着书，用做准备的那五六分钟读书。」
你不得不这样做，但你知道这些规定根本没用，只能暗暗骂一句：「沙X」。
同样，你该不会是经常听家长这样宣传隔壁家的孩子，说他们从来不浪费课间10分钟的时间，甚至平时吃饭、上厕所的时候，都要拿着书去读。
可是你也遵照着这些方法，但自己却没有取得像学霸那样的成绩。所以，你很疑惑：为什么我按照老师和学霸的要求和方法去做了，却没有达到预想的效果，有时甚至适得其反呢？
今天我来给大家讲一讲你所遇到的问题。
无论是对于是跑操前的五分钟用来读书，还是学霸抽空读书，有的老师称之为「见缝插针式」读书，有的老师称之为「碎片化读书」。
其实，无论是什么名字，其实它的本质就是「碎片化学习」。
碎片化学习的关键点在于「碎」。不同于我们平时上课或者专门抽出时间自习，它割裂了我们获取知识点的时间和空间。
时间和空间都是「碎」的，我们怎样获得完整的知识呢？
我们大家可以将同学们分为两类。一类是「松鼠型学习者」，另类是「蜜蜂型学习者」。
一、「松鼠型学习者」
松鼠的习惯是到处寻找松塔，放在自己觉得比较安全的树栋里。但是等到真的饿的时候，却早已忘记自己把粮食储存在了哪儿，所以不得不再去寻找新的。就这样，一日复一日，浪费了大量的时间和精力。
你看，这像不像很多同学的学习过程？利用零碎的时间见缝插针来读书。虽然一直在重复努力，但只是进行一种「阅后即焚」式的阅读：到了该读书的时间点，拿出书或笔记随便找一个章节，读了之后什么也不记得。就像松鼠找到食物之后，放在一个地方，一转头就忘了。
二、「蜜蜂型学习者」
而蜜蜂的习惯是在采蜜之前，先把蜂巢搭建好，然后努力采蜜消化分泌蜜蜡。因为有蜂巢的存在。蜜蜂可以储存更多的蜂蜜。每一只蜜蜂都清楚自己的蜂蜜储存在了哪里，也都知道应该往哪里储存新的蜂蜜。所以这样蜂群再大也不会混乱。
真正的学霸们就像是蜜蜂型学习者。在读书之前，就已经打好了蜂巢——也就是「框架」。
因为有框架的存在，所以学霸们的知识系统比普通人更加完整。
他们知道你是每门科目要学习什么？要怎么考？清楚自己哪里是强项，哪里还有不足。清楚自己需要用零碎的时间进行知识点的巩固还是做题来强化？
因此他们可以非常有目的的利用所有碎片化的时间一点一点的为自己的知识框架填充内容，为自己的「蜂巢」填充「蜂蜜」。
同时，一个完整、成熟的框架，还可以套用于其他门科目知识的学习——这也是怎么回事很多学霸一门科目好、门门科目好的原因。
可见框架对我们的学习既为重要，那应该怎样搭建自己的框架呢？
为框架的搭建。今天我要介绍一种格外的简单上手的方法——思维导图。
很多同学一听思维导图就吐了。因为很多学校都已经要求同学们开始用思维导图的方法来学习。
但很多同学仅仅把它当做完成任务，并没有仔细思考它的功能和其中的意义。
科学已经证明，人脑对于图形的记忆能力远远大于文字。
思维导图的意义就在于它将平淡无奇的文字做一个图形化的梳理，不但可以让我们理清出思绪，还可以加深我们对于文字的记忆。
从某种意义上来说，思维导图就是我们这是框架的直接体现。
思维导图不必写的过于细致，因为它最重要的功能就是帮我们理清各个知识点之间的关系和层级联系。
完成思维导图之后，我们就能够准确的通过上面的知识点和自己的真实的情况，逐个来判断自己对知识点的掌握情况，然后通过你自己的掌握情况来安排在碎片时间内的学习计划和学习内容。这有助于我们充分的利用碎片化时间，真正的实现高效学习。
制作思维导图的方法有很多。大多数同学都选择手绘完成。其实自己住很多工具软件都可以帮我们完成很好的思维导图。我在高中时候更喜欢用「幕布」这个APP来完成思维导图的制作简单易操作，可以极大地节约学生党的时间。（请这家公司给我打钱）
总结一下：
1、对于很多同学来说，碎片化学习之所以不行，是因为我们缺少思维框架。
2、不要做「松鼠型学习者」，要做「蜜蜂型学习者」。
3、构建知识框架的好办法是制作思维导图。
以上就是今天的分享
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