近年来，教师学历要求渐渐的升高，特别是一线城市，985、211算是基本要求了，而研究生、博士生都十分遍及。小学教师也要求高学历，这让许多人看不懂了。其实原因许多，既有家长和社会的遍及诉求，也有校园正校园开展的诉求，还有学历价值降低的问题等。
1.社会及家长的诉求
家长对教育是越来越注重的，对教师要求高就十分合理了。当然，在某些特定的程度上家长们都以为学历越高，越能教好学生。社会遍及也达到一致，学历高代表常识储藏多，才智广，就越有价值。
而小学阶段，是孩子学习和爱好的黄金阶段，孩子对任何事物都带着猎奇。一个高学历的教师，正好满意孩子们的猎奇心，答复孩子的各种问题。当然，若是仅限于科目专业相关常识自身，信任本科学历足以担任。而现在孩子触摸和学习的常识是容纳万象的，若教师有满足的常识储藏，可以处理一些科目之外的问题，无疑对孩子是极好的。
2.校园久远开展的诉求
校园要开展得更好，那教师是要害中的要害。好的教师，可以培养出的学生也将愈加优异，这样的话对校园的开展也是极为有力的。特别是私立校园，招引生源最好的方法便是搞好教育自身。而要搞好教育，优异的教师就成为必备。
当然，一起要注意到，许多校园在对教师的要求上现已偏离了初衷。校园使用媒体宣扬等手法进行大举宣扬报道，对教师的要求说到常人达不到的境地，甚至连校园门卫都要研究生学历。那真的就变成了校园的扮演与炒作。自己特别不喜欢此类校园。
3.学历价值降低越来越凶猛
几十年前，考上大专就十分了不得了，要知道其时录取率不到5%。小学教师只需要大专学历就满足了，研究生和博士数量也很少。
而现在本科录取率高达80%-90%，少量区域更高。本科学历十分遍及了，而近年来研究生报名人数暴增，本科生找工作没有一年是简单的，而研究生也开端找工作难了。学历价值降低太凶猛，所以大城市里校园正教师的最低学历要求再三进步。遍及校园的研究生和博士或许排不上队，还要清华北大之类的名校结业，还有必要进行面试挑选。
总结：校园正教师学历将会渐渐的高，这种趋势不会改动。当然，以我之见，高学历教师能不能教好学生，还需要等待时间的检测，究竟能不能教好由各种因素决议，并不彻底取决于学历。
