10月中旬，一段在网上热传“量子动摇速读”视频引发言论重视：北京某教育安排安排学生展开速读竞赛，多名中学生不断地快速翻动书本，海报上写着“5分钟能看完10万字的书，即便闭着眼也能和书发作感应”。
这种速读办法声称不必眼看，在高速翻动书本的过程中，运用HSP（高级感官认知）高感知力进行量子动摇速读，就能轻松完成以往速读达不到的方针——在1到5分钟内就能读完10万字的书本，并且过目不忘，看完就能复述出来。
乃至还有更神乎其神的速读办法，被称为“量子动摇速读+超感知”，发布的视频中有一个小女子戴着眼罩，光是靠翻书，就把全书内容给翻出来了。
相关安排被采访到的操练教师磕磕绊绊地解说“是物理学的量子羁绊和光的波粒二象性”，说着说着自己都笑了。
这个听起来就不靠谱的办法，居然还红红火火地办了许多操练班，乃至还有安排会推销他们的“智能电子设备”，这个奇特的设备能够终究靠高速闪现的单词，操练孩子的读书速度，还有许多学生参与的速读竞赛。
这背面家长的心境天然也能了解，许多安排用了许多听起来十分前沿的科学术语+看起来十分专业资深的教师背书+宣扬其他学生亲测有用给家长制作焦虑心情，让许多家长被这样一步一步被“忽悠”狂交智商税。
不只国内的安排瞄准了速读这个范畴，在各个其他几个国家教育界也都有十分盛行的速读（speedreading）操练。那么，速读这件事终究靠不靠谱呢？
速读（speedreading）的精确界说是快速而有用地阅览，是一种在不影响了解和回想的情况下，提高阅览速率的阅览办法。
它起源于第二次世界大战时，美国国防部为使军官能有用且迅速地判别空中快速跋涉的战机标志和各式型体，创造速视仪设备，快速闪示视觉影响，借由闪示操练，军官能够在1/500秒内区分极小的飞机图画。
阅览学家的后续研讨发现人类在阅览上具有相当大的潜力。
战后，美国西北大学视听教育中心持续研讨速读办法。
哈佛大学首要开办榜首期速读操练班，然后速读操练班在各地大、中小学校遍及，至今美国80%以上的高级院校都开设有速读课程，且有专门研讨和教授速读的速读学院，可颁发学习者博士学位。
这么听起来，好像速读的确是门学识。
那是由于咱们普通人的阅览速度差异的确很大，一般在每分钟200个单词到400个单词之间起浮。
在体系地操练或是读的内容多了之后，会更有办法，对内容也更了解，速度天然也会提高。当然这个速度提高也仅仅每分钟200到400词的提高，绝不或许目下十行。
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真实有用的速读办法是什么呢？
1
略读（skimming）
略读是一种快速阅览办法,运用视觉协助寻觅文章的主要内容的含义。
在真实开端读书之前，先经过阅览的办法，找到每一章节的大标题、每一段的中心句（在英文阅览中格外有用，由于英语的写作办法，每段的榜首句和最终一句一般都是中心句）、关键加粗的词组、配图、关键等等。
给自己一个清晰的信号，知道现在在读的是什么内容，这样读的时分就更有目的性和针对性。
2
组块化（chunking）
另一个读得不够快的原因是常常读着读着就不自觉地会停下来思考上一部分讲的是什么，总结不出来的话就会回去重复阅览。
所以，为了提高阅览速读，应该在需求重复回想之前（每15-20分钟）就会有意识地停下来，将文章分红组块的办法然后总结。
在每一个小节后，写下本节的关键词，尝试用几个语句总结这一部分的内容。
这样在后面回忆的时分就更有条理，不需求重复地回去读其他章节。
3
指读法Finger reading
一起，在运用以上两种办法的时分，能够调配指读法，也便是用手指或许尺子比着去读。
许多同学和家长或许会觉得指读法是小孩子用的，但其实这种办法能有用地协助同学们坚持一个杰出的阅览节奏，不会读着读着思绪就跑掉，或许变慢、不能专心在文本上。
从办法和技巧视点，以上的几种办法都能协助学生操练并提高阅览速度，但被证明最有用的提高阅览速度的办法仍然只要多操练。
能够说，速读的仅有捷径便是没有捷径。在操练的过程中，同学们不只能操练哪种阅览办法更对自己最合适，也能够培育自己的阅览节奏、阅览习气。
